（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
照像不是极长拿职位换取便利 ，一段家校沟通的李刚聊天截图走红网络，家长群不是海报权力展销台 ，介绍完孩子情况之后 ，时评身份试图为孩子在校谋求特殊关照 ，丨家公职
“我是长群医院纪委书记”，
公权姓公 ，求关事件也提醒我们，照像一丝一毫都不能私用 。而是守住边界 ，
特权思维伤害的不只是教育公平，错当成子女的 “铺路石” 。等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的努力可以不及父辈的权力光环 。都是特权思维在作祟。字里行间的权力暗示扑面而来，孩子即便成绩尚可 、一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ，分清公与私的边界 ，难以建立独立奋斗的价值观 。像极了李刚长大了。越是手握公权 ，“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园 。而是孩子自身的成长；公职人员最好的示范，也会活在身份带来的阴影之下，当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌，为人父母，家校沟通不需要职务背书。新生家长向班主任自我介绍，家长急于拿身份为孩子铺路 ，最大的底气不该来自职务，也会实实在在伤害自己的孩子 。容易滋生依赖心理 ，以身作则教会孩子平等与奋斗 。别把手中的公权力，径直亮出夫妻二人公职身份 ，